Поженская Лидия Алексеевна
МБДОУ ДС №63 РСО-Алания г.Владикавказ

Конспект комплексного занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе

«в гости к весне»

Задачи: закрепить знания детей о весне, ее признаках, особенностях, уметь понимать приметы весны; закрепить умение работать в разной нетрадиционной технике рисования: тычком, тычком полусухой жесткой кистью, оттиск смятой бумагой, оттиск из овощей, печать по трафарету, а так же использовать в работе обрывную аппликацию. Закрепить умение  работать ножницами; учить подбирать соответствующую цветовую гамму; учить умению располагать предметы в пространстве на листе бумаги; продолжать учить детей передавать в рисунке радостное настроение, связанное с приходом весны, умение придумывать содержание своей работы; продолжать учить вести беседу по картине, четко и выразительно читать стихи, активизировать словарь детей; развивать у детей образное мышление, восприятие, фантазию, формировать чувство цвета, творчество; воспитывать любовь к природе, интерес к занятию, продолжать учить работать коллективно.

Материалы: картина о весне, гуашь, кисти, жесткие кисти, тычки, печатки из овощей, мятая бумага, цветная бумага, трафареты «животные», простой карандаш, палочки, салфетки, клей, спокойная музыка, венок.

Ход НОД

- здравствуйте ребята! Я рада видеть вас в вашем детском саду. Давайте познакомимся. Меня зовут.... А как зовут вас? ( дети называют свои имена)

А теперь возьмитесь за руки и улыбнитесь, у нас хорошее настроение и все у нас получится. Вот мы и познакомились.

- ой ребята когда я шла к вам в садик, я повстречала, а кого, вы сами угадайте:

Она раскрывает почки, в зеленные листочки,

Деревья одевает, посевы поливает,

Движения полна, а зовут ее .....(весна)

- правильно ребята, весна. Весна принесла мне венок и пригласила нас в свой весенний лес. Ребята, а вы хотите поехать на поезде в лес? ( ДА). Мы едем в лес до станции «Весна». ( дети встают друг за другом).

-все сели! Поехали, а что бы веселее было ехать, мы возьмем с собой веселую песенку. ( звучит музыка, дети идут друг за другом змейкой)

-вот и станция «ВЕСНА». Мы приехали в весенний лес. Пойдемте на весеннюю плянку, как тут красиво и цветочки на полянке есть.

-ребята, посмотрите внимательно и скажите, какое время года нарисовано на картине? (весна). Почему вы так решили?   Что весной происходит с