Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска Детский сад № 117 комбинированного вида «Дружная семейка», 630005, г. Новосибирск ул. Крылова, 42 ,
тел./факс: (383) 224-92-07, 224-92-83 E-mail: sadik117@gmail.com
Сценарий развлечения в средней группе
ко Дню космонавтики.
СКАЧАТЬ (с фото)
Выполнили воспитатели:
Федорова Татьяна Еремеевна
Чумадевская Наталья Владимировна
Новосибирск – 2018
Цель: развитие интереса детей к космосу и людям, покорившим его просторы.
Задачи:
- закрепить знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты;
- расширить знания детей о космосе (солнечной системе, созвездиях);
- активизировать словарный запас по теме: названия планет, звезд, созвездий, космического транспорта;
- развивать воображение, фантазию и творческую активность;
- создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.
Ведущая 1:
- В далёком 1961 году в космос полетел первый человек. Скажите, как его звали? (Ю.Гагарин)
- С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Как он называется? (день космонавтики)
Ребёнок:
Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
Ведущая 2:
- Ребята, а как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт? (ответы детей)
- Конечно, космонавты должны быть сильными, крепкими, умелыми, выносливыми и дружными, помогать и поддерживать друг друга. И конечно, космонавтам никогда не обойтись без спорта.
Ведущий 1:
- Прежде чем полететь в космос, космонавты долго тренируются на Земле. Сегодня мы с вами побываем в центре подготовки космонавтов.
- Все в колону становись! Раз, два, три - повернись и в центре подготовки космонавтов очутись! В обход по залу шагом марш!
- Начинаем подготовку, выходи на тренировку! (Зарядка для космонавтов с мячами)
1) Ходьба с мячами на носочках, мяч вверху;
2) Ходьба на пятках, мяч в вытянутых руках перед собой;
3) Лёгкий бег, мяч за головой;
4) Несколько разных упражнений с мячом;
5) Подбрасывание мяча над головой;
6) Прыжки в высоту, мяч вверх.
-Космонавты учатся ловить предметы, которые вылетали у них из рук. Прыжки необходимы для сохранения равновесия в любой ситуации, даже в невесомости.
Ведущая 2:
- Давайте сейчас с вами поиграем в игру, которая называется «Космическая команда».
Для полёта на луну необходимо набрать дружную, сплоченную команду. Вставайте в кружки по 5 человек, это будет ваша мини-команда, беритесь за руки и запомните с кем стоите рядом. Затем я скомандую: «Гуляем!» В это время вы все должны опустить руки и просто прогуливаетесь по разным дорожкам в зале. Когда вы услышите сигнал «В ракету!», все члены команды должны вновь собраться в круг, взявшись за руки. Посмотрим, у какой команды это быстрей получится.
Ребёнок:
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
Ребёнок:
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Ведущая 1:
- А сейчас мы с вами отправляемся на космодром дружной командой, чтобы полететь в космос.
Упражнение «Космодром».
- Проговариваем текст за мной и повторяем движения.
Все готовы для полёта, (Руки - вперёд, затем - верх)
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету)
Мало времени для взлёта (Маршируют на месте)
Космонавты встали в ряд. (Встали - ноги врозь, руки на поясе)
Поклонились вправо, влево (Делают наклоны в стороны)
Отдадим земной поклон (Приседают на корточки, затем поднимаются)
Вот ракета полетела (Встают на носочки)
Опустел наш космодром. (Хлопаем в ладоши)
Ведущая 2:
- Вот мы и полетели с вами в космос, теперь нам надо приземлиться с вами на луну. И поиграем мы с вами в следующую игру, которая так и называется «Полёт на луну». (Раскладываем обручи по полу зала, которые будут обозначать «Лунную площадку»)
- По сигналу «Взлетаем!» все дети разводят руки в стороны и бегают по залу, как будто летают. По команде «Посадка на Луне!» дети подбегают к обручам и встают в них.
Ведущая 1:
- Вот и прилетели мы на луну, сейчас нам надо перебраться из корабля в космическую станцию, проведём эстафету «Отсек космической станции».
- Мы будем выходить в открытый космос, для этого нам надо проползти в отсек космического корабля. Нужно доползти до дуги, толкая мяч перед собой, проползти под дугой и вернуться прыжками на двух ногах с мячом в руках, передав мяч следующему игроку. Делимся на две команды.
Ребёнок:
Где-то в космосе летит
Голубой метеорит.
Ты идёшь, а он летит.
Ты лежишь, а он летит.
Ты заснул, но всё летит
В космосе метеорит!
Ведущая 2: - Молодцы и с этим заданием справились. А сейчас давайте проверим, какая невесомость на станции. Выходите на середину зала и покажите, как двигаются космонавты в невесомости. (Дети двигаются по залу и изображают, как будто летают в невесомости, замедленно)
Ведущая 1: - Вот и побывали мы с вами в космосе, на Луне. Пришла пора возвращаться на Землю. Давайте встанем в большой круг возьмёмся за руки и вместе скажем такие слова.
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0! Пуск!
На носочки поднимитесь,
А потом руки вниз опустите.
Вот на Землю мы и приземлились!
Ведущая 2: - Вот опять мы и оказались на нашей планете Земля. Вы успешно прошли все испытания для юных космонавтов! Показали свою ловкость, смелость, быстроту, сообразительность. Вы побывали в центре подготовки космонавтов, вам понравилось? (Ответы детей)
- Вы хотели бы стать космонавтами? (Ответы детей)
- Старайтесь быть такими, и может быть в будущем вы ими и станете. А сейчас мы отправляемся в группу, где нас ждёт космический полдник.
