Кузнецова Людмила Михайловна
МКДОУ №38 г.Никольское
музыкальный руководитель

"Театр наших детей"

   Волшебный, сказочный мир театра, наполненный чудесами и тайнами, захватывает детей, переносит их в совершенно особый, увлекательный мир, где все необыкновенно, где можно найти выход из трудных ситуаций, поверить в себя, в силу добра, любви и справедливости. Через умение проживать жизнь в художественных образах происходит  осознание себя частичкой  бесконечной Вселенной, происходит понимание окружающего нас мира и его законов. Чем раньше ребенок начинает развиваться  творчески, по законам Красоты и Гармонии, тем полнее он сможет реализовать свои способности и состояться как Личность!

  Многие мои коллеги – музыкальные руководители и  воспитатели дошкольных учреждений прекрасно понимают, что невозможно напрямую  передать духовные ценности, поэтому в своей работе постоянно и целенаправленно  помогают  ребенку их пережить, прожить, прочувствовать, чтобы они стали органической составляющей его души. Универсальным  средством развития  и воспитания индивидуальной и неповторимой личности  всегда был театр.

   Одно из самых любимых зрелищ  детей дошкольного возраста – это кукольный театр, объединяющий  многие виды искусства: литературу, живопись, музыку, балет, вокал, игру актеров.

В нашем детском саду на занятиях музыкальной и художественно – творческой деятельности, развлечениях и праздниках, мы  используем различные виды кукольного театра:

Театр Петрушки или Театр пяти пальцев;

Театр  мягкой игрушки;

Настольный театр, фланелеграф;

Театр  марионеток;

Сценические постановки.

Наибольшей популярностью и любовью детей  пользуется  Театр Петрушек. Петрушками называют куклы, которые надевают на руку. Сценой служит ширма. Кукловоды, спрятанные за ширму, управляют куклами и говорят за них.

Театр Петрушек – народный театр. Несколько столетий назад бродячие петрушечники ходили по городам и селам, приглашая посмотреть их  незатейливое представление. Главный герой театра – Петрушка, по имени которого и назывались куклы. Хвастливый, развязный весельчак, с  длинным носом, ярким колпаком на голове, собирал около ширмы толпы народа.

  Театр петрушек приобрел большой успех и скоро стал излюбленным увеселением, без которого не проходила ни одна ярмарка или праздник.

   Сохранив от старого театра петрушек  миниатюрность, яркость, этот  театр прочно вошел  в жизнь детского сада. В нашей театральной студии «Карусель»  имеется большой выбор кукол, атрибутов, разные по высоте ширмы.

Дети любят разыгрывать небольшие, но интересные сценки с  обыкновенными  игрушками,  на столе. А на полу героями сценок становятся ПРЫГУНКИ   - это мягкие игрушки, к голове  которых прикреплена шляпная резинка.  Прыгунки  не могут  ходить, поочередно передвигая ногами, они прыгают в соответствии с образом куклы.

Миниатюрные куклы, которые надевают на указательный палец – это персонажи ПАЛЬЧИКОВОГО ТЕАТРА.

МАРИОНЕТКИ  – аристократы кукольного мира. С ними  «дружили» цари, великие философы, ученые, поэты, конструкторы, математики. Марионетки управляются с помощью нитей. Одни концы нитей закреплены на голове, руках, ногах, туловище куклы, другие – на ваге. Вага – инструмент управления куклой.

Маленькие дети очень любят смотреть картинки в книгах. Но они получают значительно больше удовольствие, если им показывают двигающиеся, действующие  картинки – персонажи. Декорации расставляются на столе, как на сцене. Под чтение текста,   персонажи  ходят по сцене, встречаются  друг с другом, разговаривают. Такое представление помогает более  яркому     восприятию  художественного произведения.

  На столе стоит доска, обтянутая  голубой  фланелью. Стоя сбоку стола, воспитатель или ребенок рассказывают сказку и по ходу действия  прикладывают к  доске одну за другой  картинки персонажей и оформлений. Картинки не падают, послушно ложатся на цветной фон доски, легко и быстро образуя новую, большую и яркую картину. Дети сидят перед   столом, с интересом  слушают  сказку и смотрят картинки на доске. Это ФЛАНЕЛЕГРАФ  – оригинальная  форма  театра картинок.

 На  развлечениях и праздничных утренниках дети участвуют в различных видах театра, но особое  место занимает игра  – драматизация по мотивам авторской, народной сказки или вымышленного сюжета. Особенно интересны постановки, где участниками становятся дети и взрослые (воспитатели и родители). С большим успехом прошли спектакли - мюзиклы в нашем детском саду  «Красная шапочка из деревни Припевайка», «Котята – поворята», «Теремок на новый лад», «Как зайцы дом строили», «Волк и семеро козлят», «Тридевятое царство, где никто не умел читать» и т. д. В процессе работы над спектаклем и показа перед зрителем, таланты маленьких артистов просыпаются и раскрываются, подобно бутонам цветов, удивляя родителей,  педагогов  и своих сверстников  непосредственностью и оригинальностью.

   Уже стало традицией проводить весенний фестиваль детского музыкального творчества дошкольников на базе ДК нашего города Никольское.

Каждое выступление на фестивале показало, насколько талантливы, эмоциональны и  многогранно одарены наши дети. Все театральные и музыкальные номера маленьких артистов  были пронизаны атмосферой выдумки, задора, артистизма. Огромное спасибо музыкальным руководителям, и воспитателям дошкольных учреждений за их работу по воспитанию у детей театральных и музыкальных  умений и навыков, искренней  любви к театру.

…И снова меркнет свет в зрительном зале. Снова распахивается занавес. Там, за занавесом, театр. Театр наших детей.  Чем станет  он для них: просто развлечением или добрым и теплым  домом, в который непременно захочется вернуться, даже уйдя из Детства?

 Дом, который всегда с тобой!

Данный материал был напечатан в газете «Никольское время».

Литература:  Караманенко Т. Н., Караманенко Ю. Г.

     «Кукольный театр- дошкольникам». М.: Просвещение, 1982.

       Артемова Л. В. «Театрализованные игры дошкольников».

        М.: Просвещение, 1991.