Янченко Татьяна Сергеевна
МАДОУ "Детский сад №6"

г.Березники, Пермский край
воспитатель

Пьеса  «Тёмка»

(по мотивам рассказа Евгения Андреевича Пермяка)

 

Действующие лица:

- Бывалый моряк Сергей Сергеевич

- 5 матросов:

- старший матрос Коробов

- матрос Ванечкин

  и другие

- Командир

- Корабельный врач

- Корабельный сапожник

- Кок

 

Декорации, атрибуты:

- Корабль,  штурвал, бинокли - 2 шт.

- Море – голубая ткань

- Бескозырки, фуражка, воротники для матросов

- Одежда для кока – поварской колпак, фартук

- Одежда для сапожника – фартук, в карманах – инструменты

- Корабельная мастерская – мастерская с инструментами

- Трап – небольшая доска

- Стиральное корыто – пластмассовая ледянка для катания с горки

- Кот – мягкая  игрушка на длинной  леске

- Красные  сапожки на шёлковой шнуровке

- Еда для кота – игрушки (сосиски, курица, колбаса, яйцо, молоко)

- Миска для кота

- Швабры, тряпки, различные грузы (кирпичи, коробки, контейнеры со строительным материалом, овощами, фруктами и т.п.)

- Клетка (задрапированный тканью стул или табурет, коробка с тремя сторонами)

 

Выходит бывалый моряк Сергей Сергеевич.

Моряк: Я – бывалый моряк Сергей Сергеевич. Много лет плавал по морям. По вечерам мы нередко проводили время в корабельном салоне, и рассказывали презабавные истории. И вот что произошло однажды … Наш крейсер находился в учебном плавании. Был тихий летний день. Море – как зеркало. Хорошая видимость, только солнце слепило глаза вперёдсмотрящим.

 

На корабле несут вахту три моряка, один стоит у штурвала на ходовом мостике, два других смотрят в бинокли.

 

Моряк: Вперёдсмотрящими в этот час вахты были старший матрос Коробов и матрос Ванечкин. Зоркие моряки! Корабль или шлюпка появятся на горизонте, обязательно первыми доложат по корабельному телефону на ходовой мостик. Даже если ящик какой-нибудь плывёт – не упустят. И правильно. Мало ли в море случаев бывает – и безобидный ящик может плавающую мину прикрыть.

 

Матрос Коробов: Товарищ командир, прямо по курсу –  стиральное корыто, а в корыте – кошка!

Командир: Есть! Прямо по носу – стиральное корыто, а в корыте – кошка!

 

Матросы дружно хохочут. Смотрят в бинокли.

 

Матрос Ванечкин: Точно – прямо по носу – стиральное корыто, а в нем – кошка.

Командир: Замедлить ход! Спустить шлюпку!

 

Матросы поднимают на корабль стиральное корыто с кошкой.

 

1 Матрос: Спасли кошку по всем правилам спасения на водах!

2 Матрос: Смотрите, как кот обрадовался кораблю, как берегу.

3 Матрос: Откуда этот кот взялся?

4 Матрос:  Почему он очутился в корыте?

5 Матрос: Может быть, мальчишки созорничали и пустили несчастного кота в  

плавание?

1 Матрос:  Но какие мальчишки?

2 Матрос:  А в какой стране делаются такие корыта?

3 Матрос:  Может, в Англии?

4 Матрос:  А, может быть, в Германии?

Командир: Не спорьте!Боцман! Определите спасенного плавателя вбоцманскую

команду!

Боцман: Есть определить в мою команду!

5 Матрос:  Давайте назовем его Темкой!

1 Матрос:  Точно, назовем его Темкойв память о погибшем корабельном коте  

Тёмке.

2 Матрос:  Нового Темку для порядка поселим в клетку на карантин. Мало ли что.

3 Матрос: Может быть, кот – больной, нарочно кем-то заражённый.

4 Матрос:  На корабле во всём необходимы предосторожности.

 

Кота сажают в клетку. Матросы приносят коту еду, кормят его сосисками, котлетами, молоком.

Приходит корабельный врач, осматривает кота.

 

Врач: Ну что, Темка, начнем осмотр! Дыхание спокойное, аппетит нормальный. Темка совершенно здоров! Боцман! Забирайте его на постоянное местожительство в боцманскую команду.

5 Матрос:  Смотрите, какой Темка – ласковый, общительный.

1 Матрос:  От него пахнет домом, берегом.

2 Матрос:  Все кошки напоминают семью, детство.

 

Матрос прижимает кота к себе.

 

3 Матрос: Любят все тебя, Тёмка.

4 Матрос (из корабельного радио):Команда, обедать!

5 Матрос: Темка! Слышишь команду, запоминай! Обедать! Тебя твоя миска на камбузе ждет.

 

Кот бежит  к камбузу (матрос тянет кота за леску).

Темка ест из миски. Кот бежит в кубрик (матрос тянет кота за леску). Кот мурлычет.

Матросы драят палубу.

 

4 Матрос (из корабельного радио):Команда, ужинать!

5 Матрос: Темка! Слышишь команду, запоминай! Ужинать! Тебя твоя миска на камбузе ждет.

 

Кот бежит  к камбузу (матрос тянет кота за леску).

Темка ест из миски. Кот бежит в кубрик (матрос тянет кота за леску). Кот мурлычет.

 

5 Матрос: Вроде прижился Темка на корабле.

1 Матрос: Да только что-то слабеет он, боится ступать по корабельной палубе.

2 Матрос: Наш Тёмка, как и первый корабельный кот, как и все кошки, — не жилец на корабле.

3 Матрос: Я – электрик! И думаю, что на нежные подошвицы-подушечки кошачьих лап действуют электрические токи палубы. Если находиться длительное время под действием этих токов, кошки гибнут.

Боцман: Железная палуба для кошек – как электрический стул замедленного действия.

4 Матрос: Да, мы не спорим! Только Тёмку хочется сберечь всем.

Командир: Не для того же спасли, чтобы погубить!

 

Приходит корабельный сапожник в фартуке (в карманах - инструменты).

 

Корабельный сапожник (обращается к командиру): Товарищ командир, старшина первой статьи Ожигов! Разрешите обратиться!

Командир: Обращайтесь, старшина.

Корабельный сапожник: Разрешите, товарищ командир, сшить Тёмочке предохранительные сапоги!

 

Командир (смеясь):Будет ли только кот в сапогах ходить? Он ведь не сказочный, а настоящий.

Корабельный сапожник: Товарищ командир, если сапожки ему сшить лёгонькие, с шёлковой шнуровочкой, с завязочками, куда тогда коту деваться? Будет в сапогах ходить. А чтобы сапоги не скользили, подошвы из резины приспособим. Они от электричества его лапки предохранят.

 

Матросы обсуждают новость.

 

5 Матрос: Слышали новость – сапожник-то хочет сапоги Темке сшить.

1 Матрос: Смешная затея у старшины.

5 Матрос: Но кота жалко, а вдруг получится?!

1 Матрос: Как Темка будет ходить в сапогах?

5 Матрос: А вдруг сапоги спасут Темке жизнь?

 

Сапожная мастерская.

4-й матрос заходит с Темкой.

 

Корабельный сапожник: Ну, что, Темка, подставляй лапки! Будем снимать мерки!

 

Корабельный сапожник снимает мерки с лапок кота. Матрос с котом уходят. Сапожник сидит за столиком с иглой, тканью  и шьет сапожки.

В сапожную мастерскую входит командир.

 

Командир: Как дела, старшина?

Корабельный сапожник: Хорошо, товарищ командир! Снял мерки, подобрал форму сапога.

Командир: Подумайте, как сшить, чтобы кот не сбросил сапоги.

Корабельный сапожник: Подумаю, товарищ командир!

 

В сапожную мастерскую заходят два матроса.

 

Матрос: Старшина! Темка сапоги-то сбросит, стащит их зубами.

Матрос: А давай пришьем к сапогам завязочки?

Корабельный сапожник: Это хорошая идея! Спасибо!

 

Сапожник заканчивает шить сапоги.

4-й матрос приносит кота на примерку.

Кот упирается. Мяукает. Вырывается.

 

4 матрос: Тёмочка, голубчик, тебе жизнь спасают!..

Корабельный сапожник: Привыкнешь, дураша!

 

Кота обувают. Пускают по палубе. Тёмка не хочет становиться на лапы. Валяется (матрос переворачивает кота на полу).

 

Матрос: Смотрите, не хочет становиться на лапы.

Матрос: Стаскивает сапоги. Ничего, привыкнешь!

Матрос: Вечером тебя разуем, утром обуем.

 

Корабельная палуба.

 

Матрос (из корабельного радио):Команда, обедать!

 

Кот идет к камбузу (матрос тянет кота за леску).

 

Матрос: Молодец, Темка, сопротивляешься все меньше и меньше.

Матрос: Смотрите, уже не трясет лапками.

Матрос: Уже увереннее ходит в сапожках, привыкает.

 

Кок ставит миску перед котом. Темка ест из миски. Кот идет в кубрик (матрос тянет кота за леску). Кот мурлычет.

Матросы драят палубу, перетаскивают грузы, при виде командира отдают ему честь.

 

Матрос (из корабельного радио):Команда, ужинать!

 

Кот идет к камбузу (матрос тянет кота за леску  к камбузу).

Кок ставит миску перед котом. Темка ест из миски.

 

Кок: Смотрите, а у Темки-то появился аппетит.

Корабельный врач: Давайте его взвесим! О-о! Темка поправился!

Матрос: Смотрите, даже по трапу может взбираться!

 

Темка поднимается по трапу (матрос тянет кота за леску  по трапу). Кот мурлычет.

 

Матрос: Одного только не хватает нашему Темке – когтей. Когти-то спрятаны в сапоги.

Корабельный сапожник: Приносите-ка Темку ко мне, я проделаю всапогах отверстия для кошачьих коготков.

 

Матрос приносит кота к сапожнику. Сапожник проделывает дырочки в сапожках.

 

Матрос: Теперь за Темку не стоит беспокоиться!

Матрос: Мы так привыкли к Темке, что даже перестали его замечать.

 

Корабельная палуба.

 

Командир: Команда! Начать подготовку к большому походу!

 

Матросы драят палубу, перетаскивают грузы, при виде командира отдают ему честь. Темка мурлычет, мяукает.

 

Матрос (из корабельного радио):Команда, обедать!

 

Раздается дикий кошачий рев.

 

Матрос: Готовимся к походу, а Темку-то забыли обуть!

Матрос: Кот требует сапоги!

Матрос: Не хочет идти в камбуз «босым» по длинной железной палубе.

 

Матрос надевает коту сапоги, кот бежит к камбузу (матрос тянет очень быстро Темку за леску).

Кок ставит миску с едой перед котом.

 

Кок: Голодный!Ешь, Темка! Ешь!

 

Темка ест из миски. Кот идет в кубрик (матрос тянет кота за леску в кубрик). Темка  мурлычет.

 

Сергей Сергеевич, бывалый матрос:Время шло. Тёмка стал большим, разжиревшим, толстомордым котом. Он стал медлительнее в движениях, важно следовал по палубе в своих сафьяновых сапогах, будто кичась своей красивой обувью.

 

Кот медленно, важно передвигается по палубе (матрос тянет кота за леску).