Попова Любовь Егоровна
ГБОУ школа № 1400 3ДО, г. Москва
Воспитатель
НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе
«Путешествие по Родине»
НОД по нравственно-патриотическому воспитанию «Путешествие по Родине».
Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
— Продолжить формировать у детей представление о России как о родной стране;
— формировать уважительное отношение к государственным символам;
— Знакомить детей с понятием о Родине малой и большой;
— Учить отвечать на вопросы взрослого, строить простые распространенные предложения; использовать схему для рассказа.
— Расширять словарный запас.
— Развивать внимание и память – узнавать на картинках флаг и герб.
— Развивать выдержку, умение соблюдать правила игры;
Интеграция образовательных областей:
«Познание, «Коммуникация», «Социализация».
Оборудование:
— Глобус, карта.
— изображения президента РФ, герба и флага;
- Схема для пересказа, модель патриотического воспитания,
- игрушка- солнышко, дождик, сердечко
— фотографии с видами города Москва,
Предварительная работа:
— Беседы о российской символике;
— чтение стихотворений, пословиц и поговорок о Родине;
— рассматривание фотографий города Москва
Ход занятия.
Воспитанники стоят полукругом.
- Дети, сегодня мы отправимся в путешествие по нашей Родине.
Мы поедем на автомобиле, возьмите в руки «Рули» (воображаемые). Поехали! Едем один круг.
- Первая остановка. Мой дом. Моя семья. (Дети садятся полукругом перед стендом на стульчики)
На стенде фотографии: дома, семьи, дерева.
Ребята, слово Родина- это дом, семья, друзья, детский сад. Это место , где мы живем. Это малая Родина. Рассматривание картинок на стенде.
Чтение стихов о малой Родине:
«Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном!»
Утром солнышко встаёт
Нас на улицу зовёт
Выхожу из дома я
Здравствуй улица моя!
Игра «Какой мой дом?» Дети встают в круг и передают сердечко-игрушку друг другу называя слова. (Большой, красивый, уютный, чистый, любимый, хороший и т.д.)
- Отправляемся дальше, теперь на поезде. Дети встают друг за другом паровозиком. Ту-ту! Поехали.
- Следующая остановка – наш город. (Дети садятся полукругом перед стендом на стульчики)
Дети ,скажите, как называется город, в котором вы живете?
- Москва.
- Правильно. Посмотрите на картинки. Что изображено на них. Ответы детей по картинкам.
- Ребята, Москва – это большой и красивый город, в нем много красивых мест, домов, достопримечательностей. Это музеи и парки , зоопарки, цирк, кремль, метро, большие и красивые дома. Москва- это ваша Малая Родина, где вы живете. Рассказ воспитателя о Москве.
- А теперь вы расскажите о Москве, используя схему- подсказку.
1.Я живу в Москве.
2. Москва большой город.
3. Мой город красивый. В нем есть цирк, зоопарк и т..д.(на усмотрение детей, кто, что назовет)
4. Я люблю свой город. Я люблю играть, гулять и жить в своем городе.
- Замечательно вы рассказали о своем городе, а сейчас мы отправляемся дальше, теперь на самолете.
- Полетели. Руки в стороны. У-у-у.
- Следующая остановка – наш страна (Дети садятся полукругом перед стендом на стульчики).
- Дети, как называется наша страна.
- Россия.
- Россия – это большая Родина.
- Правильно. Она у нас очень большая. Рассматривание страны на карте, на глобусе.
- Россия – это большая страна. В ней много городов, рек, лесов. А главный город нашей страны? (Москва)
- Как зовут президента России?
- Посмотрите, это символы России – герб, флаг.
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
- Какого цвета флаг?
- Правильно (белый, синий, красный)
- Выложите флаг России на столе из полосок.
- Хорошо.
- Вот и подошло к концу наше путешествие по нашей Родине. Сегодня вы много узнали о Родине.
- О чем мы говорили?
Ребята, посмотрите, мы можем составим модель нашей Родины.
Большой, синий круг- это наша большая страна.
Красный круг- это наш город
Белый круг- это наш дом, наша семья. (Круги накладываются один на один).
Все вместе: Мы любим свою семью, свой город, свою страну! Нашу Родину!